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考教师 金标尺
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正确答案 :错
相关试题
在社会发展的不同阶段,教育对人的发展作用完全相同。
安德森认为,心智技能形成的三个阶段为( )。
在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是()。
14.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。
中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。这种观点属于课程理论流派中( )。
创造有真创造和类创造之分。下列哪项属于真正的创造( )。
64.非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。( )
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。
变式的有效性并不在于运用变式的数量,而取决于材料呈现方式的典型性和代表性。
王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳;吸烟后,随手将烟蒂拋在课桌下面……这样教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上说脏话、粗话,乱扔纸屑杂物的现象仍随处可见。 这个案例中教师教育的失败说明教师在教育过程中一定要( )。
23.某高中的政治教师在讲授论述题的时候,往往是直接呈现答案让学生背诵,却忽略了引导学生通过分析去尝试形成自己的答题规律。该教师的做法忽略了教学中( )。
李林同学一直以苏霍姆林斯基的名言“美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉”作为自己的道德准则和行为标准的依据,自觉主动地学习,体现了德育的( )。