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考教师 金标尺
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A
需要起源说——杨贤江
B
劳动起源说——赞可夫
C
心理起源说——孟禄
D
生物起源说——沛西.能
正确答案 :B
相关试题
四、案例分析题(共8小题,每小题2分,共16分。每小题至少有一个选项是正确的,没错选、多选、少选均不得分。)【不定项】1.针对以上案例,以下说法正确的是()
11.小孩从出生到一岁的过程,需要先躺着,其次学会坐着,继而学会站立和走路。这主要体现了身心发展的顺序性。( )
3.智育是教育的一个组成部分,只有通过教学进行。( )
20.刘倩确信自己有能力在期末考试中取得好成绩,这说明刘倩产生了高度的自我效能感。( )
某学生勾结社会青年在学校内结伙斗殴,扰乱教育教学秩序。按照我国教育法的规定,应该由( )来处罚。
38.某同学期中考试得了第二名,他说我是因为运气好拿的第二名。该同学的归因是( )
10.在课程理论上,偏重能力的是形式教育论,偏重知识的是实质教育论。( )
13.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话体现了教育的( )。
5.标志教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的《大教学论》。( )
10.“学生们会喜欢我吗?”“不知道领导们会如何看待我?”这体现的是教师发展的( )阶段。
5.下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有( )。
34.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感? ( )