27.学生运用学习过的原理，解答教师布置的作业或解决生活中的某一个问题的思维过程是（ ）。

在教学生求平行四边形的面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1/2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。你认为这种教学有何弊端（ ）。

为了让学生理解光合作用，老师不仅引导学生看书了解理论知识，而且引导学生到大自然中体验，这体现了（ ）。

表明课程的目标、教学目标的实现程度，对课程的有效性和实施效果做出判断，关系到名次和荣誉，这体现的是（ ）。

选择教学媒体应考虑的因素有（ ）。

90.按照皮亚杰的道德发展理论，8到10岁的孩子的道德认知处于（ ）。

一、单项选择题下列说法不正确的是（ ）。

关于学习策略，下列说法正确的是（ ）。

下列各项不属于学校文化的核心内容的是（ ）。

下列有关我国教育目的的表述正确的是（ ）。

教学过程的结构包括（ ）。

杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中，与（ ）的精神相一致。