35.同化论的核心是新旧知识相互作用。

9.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程。通过课时比例调整。保持其适当的比重关系，这强调课程结构要体现（ ）。

16.小学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景，属于( )。

个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教学无关的商业庆典活动等，这些行为主要侵犯了学生的（ ）。

外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家（ ）。

38.教学的主要作用是什么?

结合实例，谈谈怎样培养创造性。

“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”。孔子这句名言体现出的德育方法是( )

39、简述桑代克学习理论的主要内容及其对教育的指导意义。 确或是不正确。

《义务教育法 》第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ），制定本法。

教育可促进人的主体意识、主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、信念与性格等，这说明教育可促进个体（ ）。

幼儿园的一名小朋友不爱吃肥肉，把自己偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。该小朋友的行为是( )