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报考地区
学习方向
重庆
A
动机水平与行为效率呈U型曲线关系
B
动机水平与行为效率呈正比关系
C
动机的最佳水平在不同难度的任务中是固定的
D
中等强度的学习动机学习效果较好
正确答案 ：D
相关试题
任何真理都是具体的。（ ）
82.针对上述案例，下列说法正确的是（ ）。
一般来说，发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。
43.不论在中午的强光下或是傍晚的暗淡光线下知觉粉笔和煤炭，我们仍然把煤炭知觉成黑色的、粉笔知觉成白色的，这是（ ）。
62. 生物课上，教师为了向学生展示生命成长的变化，通过多媒体模拟植物的生长过程。这符合感知的（）。
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。其中，在认同阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性。
80.对该教师做法评价正确的是（ ）。
84.下列说法正确的是（ ）。
46.在学习过程中，倒摄抑制是一种（ ）。
57. 人们根据鸟的飞行原理发明飞机，体现了（ ）对问题解决的影响。
76.中小学课外活动的特点包括（ ）。
30.（ ）明显反应了“中学为体、西学为用”的思想。
