金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
托儿所
B
幼儿园小班
C
幼儿园中班
D
幼儿园大班
正确答案 :B
解析
本题考查学前社会教育目标。小班社会教育目标包括:①引导儿童初步了解自己身体主要部位的特征和功能,初步懂得自我保护;②引导儿童知道自己是幼儿园的小朋友,初步萌发儿童的独立性和最基本的自我控制能力;③引导儿童逐步熟悉集体生活环境,认识集体中的同伴与成人,初步了解他们与自己的关系,使儿童初步适应集体生活;④使儿童保持愉快的情绪,不爱哭、不怕生,愿意与他人交往,鼓励儿童积极参与集体生活;⑤引导儿童初步掌握日常生活中常用的礼貌用语,使儿童能初步有礼貌地同他人交往,见了老师和长辈会问好;⑥使儿童初步了解和掌握基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯;⑦使儿童初步懂得主要的交通安全常识;⑧培养儿童初步的学习习惯,引导儿童遵守最基本的学习活动规则;⑨激发儿童从事简单的自我服务劳动的兴趣,引导儿童初步了解父母和老师的劳动;⑩教育儿童初步懂得不提无理要求、不无故发牌气;⑪引导儿童与同伴共同活动,不争夺或独占玩具。故本题选B。
相关试题
27.幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径,可相对划分为( )等活动。
五、论述题(共20分)47.请对下面的案例进行分析。“对不起”之后结构游戏活动中,小宇动手拿龙龙的玩具,龙龙执意不肯。小宇用力打了一下龙龙,手还没缩回来,嘴里已经很顺溜地冒出一句“对不起”,说完依旧继续和龙龙争抢玩具。孩子们开始七嘴八舌地告状。我走了过去,龙龙像见了救星一样哭诉着说:“他抢我的玩具,还打我。”小宇理直气壮地说:“我已经说了‘对不起’了。”龙龙满脸通红,鼓着嘴出乎意料地冒出一句让人吃惊的话:“我打你一下,也给你说对不起。”顺势就要出手了。幸好我及时阻止,避免了一场“战争”,这个案例带给我们什么思考?
30.幼儿园课程的基本要素是( )。
45.《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的幼儿园健康领域目标包括哪些内容?
38.培养幼儿前阅读和前书写的技能,就是教他们认字和书写。
9.学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和( )。
8.儿童能掌握本民族的全部语音是在( )。
2.简述学前儿童体育游戏创编的原则。
36.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,语言是交流和思维的工具。
13.学前儿童美术教育的内容涉及( )、手工和欣赏三大板块,他们各自独立而又相互联系。
32.儿童发展与变化有一定的顺序性和阶段性,它具有普遍的共通性。
2.( )是最能让幼儿真实感受的教具,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。