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考教师 金标尺
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A
人本主义理论
B
心理生理学理论
C
行为主义理论
D
认知主义理论
正确答案 :C
解析
本题考查幼儿学习理论。行为主义的代表人物是华生。教师管理幼儿学习,教师强化幼儿学习,教师评价幼儿学习;教师是幼儿的榜样。故本题答案为C。
相关试题
52.教师可以选择“孔融让梨”“孟母三迁”“黄香扇枕”等范例对幼儿进行榜样示范。( )
69.歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分,每段中最好只含有一种形象成动作,这符合中班的歌词创编活动。( )
76.为了丰富幼儿空间方位识别的经验,引导幼儿空间方位解决问题,可以采用下列哪些方法?( )
24.3岁左右的幼儿用简单、抽象的线条表现自己意愿的绘画阶段是( )。
48.陶行知培养幼教师资运用的是( )。
16.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园( )家长开放日制度。
20.《3-6岁儿童学习与发展指南》中,“活动时愿意接受同伴的意见和建议”是( )幼儿的典型表现。
26.( )的教学方法是以自由联想与话童故事刺激幼儿的想象力,给他们提供大量的材料,激发其表现欲望,鼓励儿童用视觉形式表达他们对生活中的事物的感受。
33.下列各项中,可以作为幼儿自然测量的工具的是( )。
2.学前课程的分类中,根据( ),可以将课程分为学科课程和活动课程。
59.建构游戏是幼儿时期最典型的游戏类型。( )
35.幼儿的品德教育应该以( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。