9.有一位数学教师在上“对数表”一课时，先问学生：“一张纸的厚度是0.083毫米，现在对折3次，厚度不足1毫米。如果对折30次，请同学们估计一下厚度。”学生回答：“30毫米”“60毫米”……教师：“经过我的计算，这厚度将超过10座珠穆朗玛峰叠起来的高度。”学生们惊讶不已，甚至有人认为老师搞错了。教师列出式子：0.083×230。然后对学生说：“230很难计算，不如查对数表。”下列说法正确的是（  ）。

44.中下列描述属于利用元认知策略的是（ ）。

19.校园群体性突发事件的发生，不仅会严重影响学校正常的教学、工作和生活秩序，也会影响社会稳定。若校园食堂中十几名学生用餐后出现呕吐、头痛等中毒表现，下列应对措施中不恰当的是（ ）。

53.以下关于记忆的说法错误的是（ ）。

26.一些接受教育程度不高的50、60后的家长们一心希望孩子能够考上一个好的大学，才能算得上出人头地，但是现在多数受过高等教育的70、80后的家长们则认为，“三百六十行，行行出状元”，只要孩子能够健康成长，无论日后上哪一所院校，从事什么样的行业都可以，不一定非要上一个好大学。伴随着这样的想法，社会上职业院校以及技术型岗位逐渐开始增多。这说明（ ）。

下列影响人身心发展的观点不正确的一项是（ ）

4.在科尔伯格使用“海因茨偷药”这个故事研究道德认知发展时,如果一个儿童认为海因茨应该偷药,因为这样妻子可以得救,他们将来还会重聚,那么该儿童的道德认知发展处于（  ）

14.低路迁移指有意识的将在某一情境下习得的抽象知识运用到新的情境中。如利用作笔记策略来阅读文章。（ ）

记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是（ ）。

56.童童在体育课练习广播体操时，由于自己的协调性较差，并且常有多余动作产生，为了学会广播体操，童童只能通过观察身边同学的动作来学习。这表明童童还处于（ ）阶段。

21.某小学指派李老师带领学生到电影院看电影，由于电影院灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严重伤害，对于陈某所受伤害应承担法律责任的是李老师。（ ）

每次练完小提琴后，田田会选取一些更高难度的曲目来提高自己的能力，这说明田田属于高驱高避型的学生。