金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
儿童口头语言发展的关键期一般在2岁。故本题表述错误。
相关试题
《论语·公冶长》:“赐也何敢望回?回也问一以知二。”这体现了学习中的( )。
学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了, 这种行为矫正法称为( )。
在整个幼儿时期,儿童的( )占主导地位。
下列哪种理论是对遗忘原因的最古老的解释?( )
人本主义心理学的教育目标是培养“全人”或者“功能完善的人”。( )
综合课程包括相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。
程序性知识是“是什么”的知识,以命题及其命题网络来表征,陈述性知识是“怎样做”的知识, 用产生式来表征。
下列与“不愤不启,不悱不发”数学原则相一致的是( )。
在义务教育经费投入、学校设置和教师培养培训方面起主导作用的是()。
知觉的特征有( )。
老师与老师之间要做到“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助”。这是师德教育的( )。
小美在学习钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于节能学习中的( )。