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考教师 金标尺
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A
具有鲜明时代特色的思想
B
具有鲜明时代特色的流行文化
C
具有鲜明时代特色的观念
D
具有鲜明时代特色的道德意识
正确答案 :A C D
解析
师德内涵不断融入了具有鲜明时代特色的思想、具有鲜明时代特色的观念、具有鲜明时代特色的道德意识。
相关试题
教师有意识的沉默也是一种无效的批评办法。
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
由一定的育人目标、学习内容和学习活动方式分门别类组成的可供学生阅读、视听和借以操作的材料是( )。
根据学习的定义,下列现象中属于学习的是( )。
在弗洛伊德看来,人格成分中的( )遵循的是“快乐准则”。
素质教育的重点是培养学生的创造精神和( )。
注意的两种最基本的特性是( )。
主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动,强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是( )。
个人品德的核心成分是( )。
现代教学的基本组织形式是( )。
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
课程目标是课程本身要实现的具体目标和意图。