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考教师 金标尺
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A
共同强化
B
直接强化
C
替代强化
D
自我强化
正确答案 :B C D
解析
班杜拉将观察学习分为直接强化、替代强化和自我强化。替代强化是指观察者因看到榜样收到强化而收到的强化。
相关试题
在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了( )。
形式训练说强调,促进学习迁移应重在训练( )。
对学生的学业成绩就进行评价,主要是通过纸笔测验进行的。
教师在选择教学方法时要遵循下列哪些步骤和要求( )。
讲授法的主要活动方式有( )。
下列属于影响迁移的个人因素的是( )。
创新性思维的三个主要特点是( )。
下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。
最重要和最良性的学习动力是( )
教师对学生的期望越高,学生的成绩也就越好。
教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即( )。
随着教学的进程,在黑板上展示教学的重要内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是( )。