金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
阶段发展理论
B
人格发展理论
C
最近发展区理论
D
文化历史发展理论
正确答案 :C
解析
维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。
相关试题
2014年3月,贵阳市委、市政府提出了( )战略。
如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是( )。
四、判断题(共10小题,每小题1分,共10分)教材的重点也是教材的难点和关键。
[填空题]2015年9月3日, 我国将在北京举行盛大的阅兵仪式,隆重纪念世界反法西斯战争暨抗日战争胜利_______年。
中学生李某犯盗窃罪被判有期徒刑1年缓刑3年,李某可回学校继续读书。
孔子说: “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教育的角度看,这表明( )。
六、案例分析题(共1小题,12分)阅读下列材料, 回答后面问题:某学校初一学生张华平时学习懈怠,课堂纪律能力差,经常干扰正常教学秩序,并有多次偷窃行为。班主任屡次教育不见成效,报请学校同意后,通知家长,责令其自动退学,否则开除其学籍。在学校和班主任的不断施压下,家长最终选择让张华自动退学。依据相关教育法律法规。对学校及班主任的做法进行判断与分析,并据此给学校及班主任两条建议。
我国的“教育宪法”是( )。
教师公正的核心是针对学生的公正。
教师如何在课堂教学中培养学生的创造性?
[填空题]“一把钥匙开一把锁”,这句话体现了教育的_______原则。
一、单项选择题(共12小题,每小题2分, 共24分)2015年6月26日至28日,“生态文明国际论坛”在( )召开,4000多名中外嘉宾出席该论坛。