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考教师 金标尺
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A
实验法
B
调查法
C
观察法
D
个案研究法
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。 实验法是指研究者通过创设一定的条件, 从而引起被研究者某种心理现象以进行研究的方法。 观察法是指研究人员以旁观者或参与者的身份观察日常 教育教学情境中的人或活动开展,进而连接其心理发展规律和特征的研究方法。 调查法是指依据调研目标,通过向被调查者提出相关问题,从面了解其心理话动的研究方法。 个案研究法是指对一个人或组人进行专门研究的方法。比较适合进行特例研究。
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64.通过艾宾浩斯遗忘曲线,可以简单总结出遗忘的规律,遗忘在学习之后立即开始,遗忘的进程是不均衡的,遗忘的速度是( )。
35.“人们对未完成的工作记忆优于已经完成的工作记忆现象”的提出者是( )。
70.一个学生过分害怕猫,可以让他先看猫的照片、讨论猫,然后远远观看在笼中的猫,再让他逐渐接近笼中的猫,最后摸猫、抱起猫,消除对猫的恐惧反应,这样心理辅导行为是( )。
5.教师有下列哪些情形的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部分给予行政处分或者解聘( )。
9.教学工作的中心是( )。
27.需求层次理论的代表人物是( )。
100.反映活动的外表特征和外部联系的知识称为( )。
6.取得小学教师资格证应当具备的学历是( )。
66.所谓品德,是指人在一定的道德情境中表现出来的具有( )的态度。
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15陆钦斯量杯实验证明了定势对问题解决起消极作用。
6.逃避条件作用和回避条件作用是消退。