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报考地区
学习方向
重庆
A
素质教育
B
马克思主义关于人的全面发展学说
C
应试教育
D
陶行知的学说
正确答案 ：B
解析
克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础。
相关试题
“学高为师，身正为范”体现的是教师劳动特点的( )。
新课程改革中提出的“三维目标”包括（ ）。
班级管理的原则有（ ）。
课程标准的内容有（ ）。
关键期说明人的身心发展具有（ ）特征。
班主任的中心工作是（ ）。
（ ）决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。
德育过程的构成要素包括，受教育者和（ ）
发展性评价的主要功能是（ ）。
王老师告诉陈浩的妈妈，陈浩语文期中测试的成绩在班上属于中等水平。这种评价属于（ ）。
当代我国主要的教学模式有（ ）。
美国当代著名教育教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
