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考教师 金标尺
A
勉力 沟通 以至
B
勉励 沟通 以致
C
勉力 勾通 以致
D
勉励 勾通 以至
正确答案 ：A
解析
〔答案〕A。金标尺解析：本题考查实词辨析。
第一空，根据待填词前后“难度非常大，但各有关部门仍要_____”可知，待填词表达：难度大，仍然要去尽力，努力去做之意，对比选项：AC两项“勉力”意思为尽力，努力，符合文意，保留；BD两项“勉励”鼓励或鼓舞，其搭配的客体一般为“学生”“劳动者”，不能单独使用，排除。
第二空，待填词搭配“加强”，结合文意可知，是要加强东西部交流之意。A项“沟通”是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅，能够表达“交流”之意，保留；C项“勾通”意思是指暗中串通；使彼此通连，含贬义，与文意不符，排除。
第三空，代入验证，“以至”用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。符合文意，当选。
故本题答案为A。
