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报考地区
学习方向
重庆
A
国家的教育目的
B
各级各类学校的培养目标
C
课程目标
D
教师的教学目标
正确答案 ：D
相关试题
下列属于马斯洛需要层次理论中缺失需要的是（ ）
教育心理学常用的方法有（ ）
明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的对直接负责的主管人员应依法追究（ ）责任。
3.个人本位的教育目的论的典型错误是抽象的谈论“社会”。（ ）
根据耶克斯一多德森定律，越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高。
操行评定的一般步骤包括（ ）。
以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（ ）。
三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）以下各选项中不属于孔子的教育思想的是（ ）
对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。
以教育管理部门为核心，向外辐射，在教育行政管理部门与其他主体之间形成的教育法律关系是（ ）
根据( ) 可以把知识分为直接知识和间接知识。
一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有（ ）
