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判断题 有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性的特点。( )

x

正确答案 :

解析

本题考查课堂管理的基本策略。有关研究表明,要使给学生的表扬成为有效的鼓励因素,应该具有如下四个特点:(1)情景性。不要随便滥用表扬,表扬必须紧跟在良好的行为之后;(2)具体性。赞扬应针对某个特别要强化的行为;(3)可信性。赞扬因人而异,可信有据;(4)多样性。即赞扬可以用语言和非语言的方式表达。故本观点正确。