3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。（ ）

根据奥苏贝尔的观点，小强因为想要得到爸爸的夸奖才努力学习的动机属于（ ）。

3.遗传素质仅为人的发展提供物质前提而不能决定人的发展。（）

8.王明英语考试得了90分，他将原因归结为自己持久努力的结果，这种归因是（）。

相同的刺激与反应联结，刺激相似且反应也相同时，两情境的迁移才能产生，相同的联结越多，迁移也越大，这种迁移理论是共同要素说。（ ）

4.德育对个体的功能主要表现为（）。

41.体现“可”、“可以”等要求的教育法律规范是（ ）。

36.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（  ）。

34.根据皮亚杰道德认知发展阶段理论，具有较强的服从倾向，崇拜老师和权威，喜欢向老师“告状”等特点的儿童处于（ ）。

15.所有行为的变化都是由学习引起的。（）

30.下列选项中属于行为主义学习理论观点的是（ ）。

21.梦是什么的一种特殊形式（ ）。