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考教师 金标尺
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解析
班级是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的、以共同学习活动和直接人际交往为特征的社会心理共同体,是学生学习、生活和成长的重要场所。
相关试题
49.论述教师专业发展的途径与方法。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的事实,断言教育起源于儿童对成人无意识的模仿。这种观点被称为( )。
19.对班级授课制首次进行理论论证的教育家是( )。
33.教育是一种复杂的社会现象,是人类特有的社会活动。( )
11.苏格拉底产婆术的教学原则与下列( )教学原则相一致。
三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)41.学生
20.指导整个课程编制过程最为关键的准则是确定( )。
44.德育过程
9.叶圣陶说过教学有法,教无定法,贵在得法。这句话反映了教师劳动的( )。
21.中小学教学活动的基本组织形式是( )。
张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是( )。
12.学校教育与生产劳动相脱离始于( )。