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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
【金标尺解析】本题考查对课程概念的认识。广义的课程是指为实现学校教育目的而选择的教育内容的总和及进程安排。它包括各门学科和课外活动。狭义的课程是指某一门学科,如语文、英语、数学等。
故本题说法正确。
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5.我国古代的课程有礼、乐、射、御、书、数“六艺”,欧洲中世纪课程有文法、修辞、辩证法、算术、几何、音乐、天文学“七艺”。这都意味着课程被定义为( )。
3.无论是古希腊的博雅教育,还是中世纪的泛智教育,都体现了课程与教学目标价值取向中的“普遍目标”取向。( )
14.魏老师在上课时,习惯按学科本身的体系来组织课程内容。这种课程内容的组织形式属于( )。
6.核心课程是一种已经非常完善的课程。( )
2.关于课程标准的说法,正确的有( )。
8.校园文化在课程类型上属于活动课程。( )
4.综合课程打破了学科知识的界限,按照学生身心发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来。这种课程内容的组织形式是横向组织。( )
12.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。
8.某城市被称为“草原上的明珠”,为了培养学生的故乡荣誉感,该城市在小学和初中阶段全面开设了草原教育课程,该课程属于( )。
4.关于隐性课程的说法错误的是( )。
1.必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。( )
3.在学完舞蹈之后,老师鼓励学生自己编出一支新的舞蹈。这种教学目标的取向是( )。