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考教师 金标尺
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A
“双减”改革必须依法规范学校教育和校外教育办学行为
B
“双减”改革必须厘清学校教育与校外教育的职能边界
C
“双减”改革必须发挥学校教育与校外教育各自的优势
D
“双减”改革必须实施源头治理规范校外培训教育机构准入
正确答案 :C
解析
文段首先指出“双减”是教育发展的重大举措,接着分别指出学校教育和校外教育的定位,然后通过“而是”强调“把学科专业教育还给学校”的真正含义,即让校外教育发挥优势与学校教育形成互补新格局,最后对观点进行举例分析。因此文段为分总分结构,强调让学校教育和校外教育发挥各自的优势。对应选项,C项符合文意,当选。A项,“依法规范”无中生有,排除;B项,“厘清边界”与文意不符,文段强调发挥各自的优势,形成互补格局,排除;D项,“源头治理”无中生有,排除。故本题答案为C项。
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