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考教师 金标尺
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A
广延性
B
长效性
C
延续性
D
间接性
正确答案 :B
解析
【金标尺解析】本题考查的是教师劳动的特点——长效性
教师劳动的特点有复杂性和创造性、个体性和群体性、主体性和示范性、延续性和广延性、长效性和间接性。长效性是指人才培养的周期比较长,教育影响具有迟效性。“十年树木,百年树人“比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易,故B项符合题意。
A项:广延性指空间的广延,一方面教师没有严格界定的劳动场所,另一方面学生的成长不仅受学校的影响,还受社会和家庭的影响。教师不能只在课内、校内发挥影响力,还要走出校门,协调学校、社会和家庭教育的影响。不符合题意,故排除。
C项:延续性指时间的延续,一方面教师没有固定的工作时间长度,除了正常工作时间以外,常常还要利用晚上或休息时间备课批改作业;另一方面教师的教育教学不只局限于学生上学期间,还会影响到学生毕业以后的发展。不符合题意,故排除。
D项:间接性是指教师的劳动不直接创造财富,而是以学生为中介实现教师的劳动价值。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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