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考教师 金标尺
A
广延性
B
长效性
C
延续性
D
间接性
正确答案 ：B
解析
【金标尺解析】本题考查的是教师劳动的特点——长效性
教师劳动的特点有复杂性和创造性、个体性和群体性、主体性和示范性、延续性和广延性、长效性和间接性。长效性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有迟效性。“十年树木，百年树人“比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易，故B项符合题意。
A项：广延性指空间的广延，一方面教师没有严格界定的劳动场所，另一方面学生的成长不仅受学校的影响，还受社会和家庭的影响。教师不能只在课内、校内发挥影响力，还要走出校门，协调学校、社会和家庭教育的影响。不符合题意，故排除。
C项：延续性指时间的延续，一方面教师没有固定的工作时间长度，除了正常工作时间以外，常常还要利用晚上或休息时间备课批改作业；另一方面教师的教育教学不只局限于学生上学期间，还会影响到学生毕业以后的发展。不符合题意，故排除。
D项：间接性是指教师的劳动不直接创造财富，而是以学生为中介实现教师的劳动价值。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
