金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
家庭教养方式
B
道德认知
C
社会风气
D
态度定势
E
同伴群体
正确答案 :A C E
解析
42.【答案】ACE。【金标尺解析】影响态度与品德学习的外部条件主要包括家庭教养方式、社会风气及同伴群体。道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。
相关试题
55. 个体由于过去的经验,对所面临的人或事可能会具有某种肯定或否定,趋向或回避,喜好或厌恶等内心倾向性,这不利于学生良好品德的培养。 ( )
31. 读文章标题去猜测文中具体内容是属于( )。
25. 教师告诉学生学习的结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的( )。
45. 属于教育目的的评价功能的是( )。
19. 教育在人的发展中起( )。
50. 促进人的发展从潜在可能状态转向现实状态的决定因素是教育。 ( )
15. 教师将自己的教学实践活动定期进行梳理,总结出自己的教学经验,同时不断听取学生、同事、专家反馈,这种反思方法属于( )。
34. 下列关于学习策略的表述,正确的是( )。
49. 教学反思是教师成长的有效途径之一。 ( )
在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法即是( )。
38. 教学与智育的关系是( )。
24. 智力的核心成分是( )。