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考教师 金标尺
A
学习者面临学习任务之前和实际的学习活动展开期间，激活和维持注意与情绪状况
B
分析学习情境，提出与学习有关的问题和制订学习计划
C
在学习活动开始前，阶段性地评价学习的效果
D
在具体的学习活动展开期间，监控学习的过程，维持或修正学习的行为
正确答案 ：C
解析
【金标尺答案】C
【金标尺解析】本题考查学习策略——元认知策略。
元认知控制中的评价学习效果通常是在学习活动结束后或阶段性地进行的，以便对学习成果进行总结和反思。而C项中提到的“在学习活动开始前，阶段性地评价学习的效果”显然与元认知控制的实际情况不符，因为在学习活动开始前还无法进行评价。因此，C项的说法是错误的，符合题意。
A项：元认知控制包括在学习活动开始之前和进行期间，对注意力和情绪状态的调控。这是为了确保学习者能够保持专注和积极的情绪，从而更有效地进行学习活动。不符合题意，故排除。
B项：元认知控制还包括对学习情境的分析、问题的提出以及学习计划的制定。这是学习者在开始学习之前，对学习任务进行整体规划和策略选择的过程，体现了元认知的控制能力。不符合题意，故排除。
D项：元认知控制还涉及在学习活动展开期间对学习过程的监控，以及对学习行为的维持或修正。这是学习者在学习过程中不断调整和优化学习策略，确保学习目标得以实现的关键环节。不符合题意，故排除。
故本题的答案是C。
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