25. 新课程改革的课程标准要求教师具备新的技能，这些技能有（ ）。①具备课程开发能力②增强班级管理能力③增强对课程的整合能力④提高信息技术与学科教学有机结合的能力

6.在学生学习的概括阶段老师应（   ）

多项选择题 每小题2分，共计20分。1. 以下有关国民教育发展的叙述，正确的有（ ）。

8.所谓校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间对学生实施的各种有目的，有计划，有组织的教育活动。（ ）

10.学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定，但却显然是学校教育经验中经常的和有效的部分的实践和结果的课程形态是隐蔽课程。（   ）

30.学科教学是进行德育的重要而又特殊的途径。

9.下列有关德育教育的描述，正确的是（ ）。

27. 班级管理的功能不包括（ ）。

　6.9-10岁儿童既不简单服从权威，也不机械遵守规则，他们不把准则或成人的 命令看作是应该绝对的服从或不可改变的，皮亚杰称这一阶段为自律阶段。（ ）

7.学习的“倒摄抑制”是指（ ）。

17.沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占有优势。

10.某中学学生王涛，不爱学习，喜欢踢足球，世界杯足球期间，王涛因看足球比 赛，第二天没有上课，受到老师的批评，王涛对此很不满意，故意在踢球时将办公楼内一个价值三百元的吊灯打坏了。事件发生后，学校依据学校有关规定，对王涛做出如下处理决定，一是给予警告处分，二是照价赔偿吊灯，三是罚款三百元。