33.我国《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（ ）。 

22.奥苏贝尔根据“逐渐分化”和“整合协调”这两个教学原则，提出了（ ）。 

13.当学生将考试失败归因于不可控的任务难度时，他们更可能会放弃学习。（ ）

32.以下不属于教育法的基本原则的是（ ）。 

22.学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标，这是消极型课堂气氛的基本特征。（ ）

43.首次明确提出“教育学心理学化”的著作是（ ）

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案）1.下列哪种学习属于有意义的接受学习？（  ）

23.根据埃里克森的心理社会发展理论，下列教育行为与可能产生的发展危机不相匹配的是（ ）。

2.我国新课程方案规定综合实践活动为九年义务教育和普通高中阶段开设的一门选修课。设计与实施综合实践活动，是时代发展对中小学生核心素养和关键能力的基本要求。（ ）

12.夸美纽斯认为具有理智训练价值的传统的“永恒学科”的价值高于实用学科的价值。（ ）

17.教师职业道德既是一种行为规范，也是一种文化现象。（ ）

4.教育发挥的间接作用是促进人的发展，培养社会所需要的人。（ ）