14.《学记》中的“语之而不知，虽舍之可也”告诫教师要善于启发学生，调动其学习的积极性。（ ）

24.教育法律规范和教育道德都具有强制性。（ ）

18.用同一种方法同一种态度对待所有学生，才能真正体现教育的公正。（ ）

训练学生估计不同大小长方形的面积，一段时间后，测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高，而估计圆形面积的能力并未提高。这个实验可以支持（  ）。 

4.唐老师是小学语文老师，在一次批改学生听写作业后，发现学生掌握的不好，于是让学生复习后再次对相同的内容进行听写，但仍然有部分学生听写效果非常差。唐老师就让这部分学生在课间抄写听写30遍。针对上述材料，下列说法正确的是（ ）。 

19.蕾蕾是心理学专业大三的学生，她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人，让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平，她一直很认真地学习。由此可以推断，蕾蕾的学习动机属于（    ）。

25.将学期报告分解成一个个小任务，如选择题目、查阅资料、制定纲要等来逐步解决，这种方法属于问题解决中的（ ）。

1.造成雯雯学习效果不好的原因是（ ）。

7.我国当前教育目的的确立依据有很多，其中（  ）是最主要的因素。

22.学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标，这是消极型课堂气氛的基本特征。（ ）

11.（ ）是课堂里主要的人际关系。 

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案）1.下列哪种学习属于有意义的接受学习？（  ）