2.学生慢跑时的动脉血压较安静时（   ）。

四、判断题（每题1分，共10分）1.体育课的分组教学，一般分为分组轮换和（    ）两种形式。

6.在体育单元教学中，将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习比赛与展示，教师这种教学安排采用的是（   ）。

6.（    ）是人和动物为维持正常的生理功能而必须从食物中获得的一类微量有机物质。

2.健康就是没有疾病，身体强壮。（    ）

3.由于长期锻炼或训练引起的以心脏扩大和心壁增厚为主要标志的心脏肥大称为（    ）。

9.运动员在完成（    ）动作时，膝关节内侧副韧带最容易受伤。

很多学生在学习了乘法口诀后。习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”，很多人一时间都反应不出来，这是一种（ ）现象消极作用的表现。

3.篮球单手肩上投篮中，肘关节伸时对抗肌是（   ）。

3.粘滞性

2.肌肉耐力

54.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》规定，学生每天的锻炼时长以（ ）小时为宜。