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考教师 金标尺
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A
启发性原则
B
巩固性原则
C
直观性原则
D
循序渐进原则
正确答案 :D
相关试题
16.某历史老师在课上讲述南京大屠杀时不禁义愤填膺,声音一度哽咽,这种情绪状态属于( )。
12.基础教育改革要以“情”为纽带,以“思”为核心,以“儿童活动”为途径,以“美”为境界,以“周围世界”为源泉。这些观点源于( )。
16.封建社会的学校教育具有显著的阶级性,“上品无寒门,下品无士族”“万般皆下品,惟有读书高”均体现了教育的阶级性。( )
20.小金在学习舞蹈时,把连续的动作分成小节拍,一步步的跟着老师做。此时,小金处于操作技能的( )阶段。
10.苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持( )的经典实验。
34.“认可自己的实力和成就,自信、独立、渴望赏识与评价,重视威望和名誉。”这句话所描述的是马斯洛在20世纪50年代提出的人对( )。
5.下列关于注意规律的说法,正确的是( )。
43.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版的作者是( )。
14.苏联教育家凯洛夫认为系统地传授和学习知识的程序是诱导学习动机、感知和理解新教材、巩固知识、运用知识、检查。( )
9.学科专家的建议是制定( )最主要的依据之一。
14.眼过千遍不如手过一遍,是贯彻( )原则的体现。
5.与别人骑单车竞赛时,时速会很快,这是( )。