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A
诊断性评价
B
形成性评价
C
总结性评价
D
个体内差异评价
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查教学评价的种类
根据评价在教学活动中发挥作用的不同,可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中,诊断性评价是在学期教学或单元教学开始时,对学生现有的知识水平和能力发展的评价,如各种摸底考试。题干中,学校在学生升入初二时,进行的测验属于诊断性评价。故A项符合题意。
B项:形成性评价是在教学进程中,对学生的知识掌握和能力发展所做的经常性的、及时的测评,包括对学生的提问、书面测验、作业批改等。不符合题意,故排除。
C项:总结性评价是在一个大的学习阶段结束后,对学生学习的成果进行制度化的正规考查、考试及成绩评定。不符合题意,故排除。
D项:个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
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