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单选题 32在讲课过程中,唐老师语音、语调抑扬顿挫,遇到重点、难点还要加强语气,这是为了引起学生的(   )。

A

有意注意

B

无意注意

C

有意后注意

D

长时记忆

正确答案 :B

解析

32.【金标尺答案】B。
【金标尺解析】本题考查心理学概述-注意
B项:无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。引起无意注意的客观条件包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异;主观条件包括人对事物的需要和兴趣,积极地情感态度,个人的情绪状态和精神状态,个人的心境、主观期待。题意中描述老师通过“语音、语调抑扬顿挫,遇到重点、难点还要加强语气”属于利用刺激物的强度等来引起学生的无意注意,故B项符合题意。
A项:有意注意也称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力的注意。不符合题意,故排除。
C项:有意后注意也称随意后注意,它是有着自觉目的,但无需意志努力的注意。有意后注意是在有意注意的基础上,并在有意注意之后产生的。不符合题意,故排除。
D项:长时记忆指信息在记忆中储存时间超过1分钟以上,直至几天、几周或数年,甚至终身不忘。侧重的是学生记忆内容的保持时间,与教师引起注意无关,故不选。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。

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