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考教师 金标尺
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A
传递 举一反三
B
发送 触类旁通
C
通报 抛砖引玉
D
传达 以微知著
正确答案 :A
解析
第一空,根据“传声筒”可知,待填词要体现传声筒的特点,传声筒是一种用于将声音传递的设备,故待填词要体现传达相关政策要求之意。对应选项,A项“传递”指传送,D项“传达”指传送表达,两项均符合文意,保留。B项“发送”指送交,C项“通报”指通知禀报,两项均侧重学校作为源头将相关政策要求和工作规范通知给学生,而文段强调的是学校作为传递媒介,而非作为源头,无法对应“传声筒”,排除。第二空,待填词搭配“实践应用”。对应选项,A项“举一反三”指列举出一件事,就可以类推出相关的其他许多事,搭配得当,当选。D项“以微知著”指看到事物的一点苗头,就知道其发展的趋势或问题的实质,文段未提及未来的趋势,排除。故本题答案为A项。
【文段出处】《造就“强师”,学校如何发挥主场优势》
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