56.在教学过程中，如何正确对待和教育班级中的非正式群体？   

25.教育对生产力的促进作用主要通过 (      ) 来实现。

12.一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵活的教学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性，培养学生对物理的兴趣。在他的引导下，学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的（ ）。

6.教育目的包含四个层次，其中最为具体化的是（  ）

29.(      ) 年 4 月 12 日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。

23.影响创造性的因素有 (      )。

59.教师应如何激发学生的学习动机？

19.他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段，下列关于他律和自律的说法，不正确的是（ ）

52.不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师职业道德总是恒久不变的。 （ ）

58.请结合实际论述如何培养学生良好的意志品质。    

27.班会是以班级为单位，在班主任指导下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活 动，班会有三个特点，即 (      ) 。

53.机械识记是一种死记硬背的记忆方法，其效率明显低于意义识记。在教学中应培养学生意义识记的能力，而扼制其机械识记的发展。 （ ）