5.教育的本质即教育的归属问题。（   ）

8。文字产生后，古代教育不再注重模仿与记忆，只注重独立批判精神。（   ）

适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的（ ）。

22.当教师发现实际的教学进程不合理的时候，为保证其符合原定的教学计划，不可以对其进行调整。（   ）

28.小学生在解答应用题时，推理的间接性不断增强，并能不断掌握运算法则，把握事物数量变化的规律性，这说明小学生思维发展具有（ ）。

12.赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成四个阶段，即四段教学法。下列对四段教学法顺序排列正确的一项是（   ）。

37.依据马斯洛的需要层次理论，下列属于成长性需要的是（ ）。

29.几十名年龄和知识水平相近的学生编成班级就是班集体。（   ）

25.“学习方面，老师希望你能更加认真些，功夫下的更深些，排除一切的干扰，全身心地投入到学习中去，老师期待着下学期你的进步。”王老师的这种评定属于操行评定。（   ）

9.心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学，心理现象称为（ ）。

35.取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望和沮丧。这种情绪状态是（ ）。

7.下列符合现代教育制度的发展趋势的有（   ）。