23.下列关于错觉的表述正确的是（ ）。

20.教学活动的本质是认识活动。（   ）

49.张老师在教授新课内容前，都会组织学生集体回忆上一节课中所学习的主要知识点。张老师的这种做法体现了（   ）的教学原则。

30.初中阶段的学生在思考、分析问题时极易钻牛角尖，甚至陷入其中难以自拔。这说明初中生的思维具有（ ）。

6.古代斯巴达教育注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教学方法比较灵活。

9.心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学，心理现象称为（ ）。

2.上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。（ ）

3.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有永恒性。（ ）

17.教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的（   ）现象。

21.“书读百遍，其义自见”强调的是学习间接经验的重要性。（    ）

30.班级越大，成员间相互交往的频率就越低，对课堂管理技能的要求也就越高。（    ）

16.机体某方面受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥进行补偿，比如耳聋的人在触觉、听觉一般非常灵敏，这体现了个体的身心发展具有（   ）。