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考教师 金标尺
A
个人能力
B
努力程度
C
运气好坏
D
任务难度
正确答案 ：A B C D
解析
本题考查学习动机——成败归因理论。
维纳及其同事在 20 世纪 70 年代进行了大量关于归因与学习动机的研究表明，个体对成功和失败原因的解释影响着与成就有关的行为。他们归纳出个体对成功和失败的原因推断（归因），主要包括几个方面的因素：3 个维度——内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。6个因素——个人的能力、自己所作出的努力程度、工作任务的难度、运气 、个体的身心状况及外界环境。故A、B、C、D项正确。
故本题答案为ABCD。
