11.（ ）是肖邦的创作中最富有民族性格的作品。

6.《黄河大合唱》的第七乐章《保卫黄河》使用的主要演唱形式是（ ）。

歌唱教学是音乐教学的基本内容之一，自然、自信、有表情、有感情地歌唱是歌唱教学的主要内容和目标，初中学生的歌唱教学应达到每学年能够背唱（ ）首歌曲。

7.贝多芬在完全耳聋的情况下创作了《第九交响曲“合唱”》，将德国诗人席勒的诗谱写进作品，创造了交响音乐与合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬“自由、平等、博爱”的思想追求。（  ）                               

24.艺术课程设计应“适应学生发展，（ ）”。

6.西洋管弦乐队由管乐器和弦乐器组成，交响乐队由管乐器、弦乐器、打击乐器组成。（  ）                                  

三、判断题（每小题2分，共10题，共20分）。1.相对而言，五线谱是比较科学、体系相对完整的一种记谱法，因而在国际上被广泛使用。（ ）

3.艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、人文知识等。（ ）

25.艺术课程围绕（ ），体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。

20.管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了歌曲（ ）的音调为素材。

2.下列属于多声部民歌的有（ ）。

8.凡是变化音程，都是不协和音程。（ ）