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A
考试时能监测自己的做题速度
B
学生在学习中能举-反三
C
学生能利用复述策略进行记忆
D
学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
正确答案 :A D
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17.当代教育目的社会价值取向的确立应注意把握( )。
27.英国哲学家洛克的“白板说”是( )的典型代表。
15.有人认为,小学阶段学生考多少分没有意义,让孩子健康成长就好了,这个观点与埃里克森心理社会化发展理论( )阶段的认识不符合?
54. 小明性格内向,不敢向他人请教问题,当他鼓起勇气和同学交流时,教师立刻对他给予表扬。教师采用的这种行为改变方法是( )。
43.在讲授《卖油翁》一课时,文老师用一瓶油、一个漏斗和一个空瓶导入新课,一下子激发了学生的兴趣。文老师使用的课堂导入类型是( )。
5.心理学源于哲学。( )
17.终身教育已成为当前社会和个人生存与发展的基础,它的主要学习方式是合作探究学习。( )
13.赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育。正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有( )特点。
33.在韦纳的归因理论中,内在的、稳定而不可控的因素是( )。
46.孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便记法,等级定为优秀。”关于孙老师的做法,说法不正确的是( )。
19.我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制,具体规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、入学年限、课程设置和相互关系。该学制注重国民和实业教育,存在重男轻女的传统思想,保留着科举制度的痕迹。该学制是( )。
11.学生韩某放在课桌里的钱包不见了,于是班主任就对全班同学进行搜身。班主任的做法侵犯了学生的人格尊严权。( )