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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
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本题考查体育教学与实施——体育教学模式与方法。
比赛教学法不能用于学习运动技术的初期,学习运动技术的初期是运动技术的形成阶段,在此阶段应加强学生对于技术动作的理解,及时纠正错误,比赛教学法不能很好的满足这一要求。一般而言比赛教学法是用于运动技能学习的后期。
故本题说法错误。
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13.体育教学方法按照教师的教法和学生的学法分类,可分为( )。
5.简述动作示范法可分为几类及每一类的具体内容。
三、简答题1.谈谈如何提高课堂练习密度。
8.分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。( )
4.简述什么是以身体练习为主的体育教学方法,请简要说明每一种教学方法。
4.武术教学中被称为“同向示范”的是( )。
21. 体育教学中,依据学校的物质条件、教师能力及学术实际情况等来选择教学内容,所遵循的原则是( )。
2.简述运用动作示范教学时应注意哪些问题?
11.测定体育课的密度时,要求学生跑步捡回器材的时间应作为( )。
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9.体育课的类型通常分为理论课和实践课两大类。( )
2.小学体育课综合密度( )。