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考教师 金标尺
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A
显性课程
B
隐性课程
C
活动课程
D
融合课程
正确答案 :B
解析
本题考查的课程的分类。
按照根据教学内容对学生产生影响的方式,课程分为显性课程和隐形课程。非正规课程又称潜在课程或隐性课程,是指在学校教育过程中存在着大量的能对学生产生影响,而又不易觉察的因素。题干中,表述的是一种非预期的,利用无意识影响学生的课程,属于隐性课程,故本题答案选择B。
A项:正规课程亦称显性课程,指学校课程计划中作出明确规定的所有课程的总称。当前,中小学常见的正规课程有:①学科课程;②活动课程;③综合课程。不符合题意,故排除。
C项:活动课程又称生活课程,代表人物为杜威和克伯屈,主张从儿童的兴趣和经验出发,以儿童活动为中心来设计课程。不符合题意,故排除。
D项:融合课程亦称“合科课程”,由若干相关学科组合成的新学科。例如把动物学、植物学、微生物学、遗传学融合为生物学。融合比关联更进一步,它是把相关学科内容融合为一门学科。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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