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相关试题
13.力量训练中的静力性练习是( )。
五、综合应用题(本大题共2题,每小题15分,共30分)49. 阅读材料,按要求作答。 材料: 某教师针对初一某班 40 名学生在 2 块篮球场片段。 开始部分,教师带领学生进行篮球游戏和球操,……活动。基本部分,教师采用合理的队形,讲解、示范篮球原地单手肩上投篮的动作,精湛的球技激发学生的学习热情;接着,进行分组……作用,教师巡回指导,进行个别和集体纠错;然后,教师总结练法,结合所学篮球原地单手肩上投篮技术。结束部分……讨论技术动作后,在愉悦的氛围中结束本次课。问题: (1)根据示范面,写出体育教学的示范方法。 (2)写出原地单手肩上投篮的动作方法。 (3)缺。
四、简答题(本大题共8题,每小题5分,共40分)41.缺
20.反射弧是反射活动的形态和基础,它包括感受器一一感觉传入神经元一神经中枢联络神经元一一运动传出神经元一效应器。( )
35.在队列队形练习中,从立正姿势到行进间跑步,教师应下达的口令为______。
20.反射弧是反射活动的形态和基础,它包括感受器——感觉(传入)神经元——神经中枢(联络神经元)——运动(传出)神经元——效应器。( )
34.体力活动不足或过食可引起体重______,很多慢性病均以腹部肥胖介导而发病。
29.排球练习中采用原地垫固定球和对墙垫球练习方法,体会夹臂、顶肘和压腕动作,是为了纠正学生垫球时的( )。
45.缺
23.缺
5.体育教学在新的学习观和学生观背景下,倡导教师的主体性和学生的主导性。( )
7.推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因是运动( )。