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单选题 20. 在教学中,若某教师重视引导学生通过观察所学事物或教师语言的形象描述,帮助学生形
成对其所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使得他们能正确地理解书本知识
或发展认识能力,那么,该教师采用的教学原则主要是( )。

A

科学性和思想性统一的原则

B

循序渐进原则

C

直观性原则

D

启发性原则

正确答案 :C

解析

20.【答案】C。解析:本题旨在考查中小学常用的教学原则。
A 选项,科学性和思想性统一的原则是既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学
生,同时要结合知识、技能中内在的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。
B 选项,循序渐进原则是教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序
进行教学。循序渐进的“序”,包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展之顺序、学生认
识能力发展的顺序和认识活动本身的顺序,是这四种顺序的有机结合。
C 选项,直观性教学原则是指通过实物、模象或言语直观,从而丰富学生的感性认识,帮助
学生可以正确理解书本知识或发展能力的原则。
D 选项,启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段
充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌
握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。题干中,教师重视引导学生通过观察
所学事物或教师语言的形象描述,体现的是直观性教学原则,故本题选择 C。