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考教师 金标尺
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解析
本题考查课程标准——选择和设计教学内容的建议。
(1)体现“目标引领内容”的思想;
(2)符合学生身心发展特点;
(3)充分考虑学生的运动兴趣与需求;
(4)适合教学实际条件;
(5)重视健康教育。
相关试题
4.体育教学中以比赛活动为主的体育教学方法是( )。
45.简述单杠“一足蹬地翻身上”的保护与帮助方法。
34.缺
22.在跳高项目中,跳高成绩H=H1+H2+H3,要取得理想成绩,应充分利用和增大H1,加大H2,缩小H3。( )
32.缺
5.体育教学在新的学习观和学生观背景下,倡导教师的主体性和学生的主导性。( )
28.体育教学环境是在体育教学过程中影响______和学的条件总和,主要包括制度、集体、氛围、物质等方面的条件。
43.简述《国家学生体质健康标准》中 50 米跑的测试方法。
三、填空题(本大题共15题,每小题2分,共30分) 26.《学校体育工作条例》中明确提出,体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好______,文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。
48.写出足球运球技术的两种要素,并简述完成一次足球运球动作经历的三个阶段。
47.简述体能训练的意义。
8.人体中最长且与髋臼相关联的长骨是( )。