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考教师 金标尺
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A
绝对感觉阈限
B
差别感受阈限
C
绝对感受性
D
差别感受性
正确答案 :A
相关试题
我们坐在一列靠站停止的火车上,当相邻的一列火车开动时,我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是( )。
2.材料中孙老师的“登山”理论,为了让更多学生的思维和情感经历“山重水复”“柳暗花明”,体验“豁然开朗”的快乐,在教学过程中应该注意( )。
42.在对学生进行心理辅导时,使用的“ABC”理情疗法属于( )。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
12.注意是人的心理活动对一定事物的指向与集中,不属于某一种独立的心理过程,但所有的心理过程都离不开它的参与。( )
6.教育是促进社会民主化的重要力量,这表现在( )。
14.通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。
21.在儿童早期,自我提高的内驱力在动机体系中占有最为重要的地位;儿童后期和少年期自我提高的内驱力的强度有所减弱,附属内驱力开始上升。( )
24.明知校舍或者教学设施有危险,而不采取措施造成人员伤亡或重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。( )
17.人们看到红色感到温暖,这实际是一种错觉。( )
心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明()因素对个体发展的影响。
41.教师法是我国教育史上第一部关于教师的法律,该法实施于( )。