18.义务教育作为一项教育制度和法律制度，就其性质而言，义务教育最基本的三个特征是( )。

24. 对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。（ ）

1.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（   ）。

21.下列不属于常用记忆术的一项是（）。

我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和（ ）。

根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分为正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。

25．马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，错选、多选、少选均不得分。）1.英国哲学家洛克的教育思想有( )。

14. 顺应是图式发生质变的过程。（ ）

44.放学后，几个男同学相约在操场上踢足球，其中一位同学不小心崴了脚，学校值班老师打电话通知其父母并将该同学送至医院就诊，值班老师的行为遵循了行政执法的（）。

15.周俊安静、稳重、踏实、性格坚韧、交际适度；但反应性低、话少、可塑性强、有些死板、缺乏生气、适于从事细心且程序化的学习。他的气质类型是（）。

9.“前有断崖，后有追兵，我军陷入了进退维谷的境地。”中的“进退维谷”是一种（）式的动机冲突。