33.凡取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为是好的，否则就是坏的，这属于柯尔伯格的道德认知发展理论中的（ ）阶段？

下列说法中不正确的是（ ）。

所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

16.小明学习“北京是中国的首都”，属于命题学习。（ ）

4.个体主观能动性的第二层次的活动是人作为生命体进行的（ ）。

12.在教师的人格特征中，两个重要特征对教学效果有显著影响，分别是教师的激励和教师的想象。（ ）

关于心理测验，不正确的表述是（ ）。

27.在“爱国主义”活动周，学校组织了一次军事演习，让学生了解当前军人的使命、了解我国面临的情况，并体会到军人的生活，培养学生的民族自尊心、自信心和时代责任感。上述案例中，学校使用的德育方法是（ ）。

最早开展学习策略研究的心理学家是（ ）。

按照环境的性质划分，环境可以划分为（ ）。

26.涛涛是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,涛涛说肚子疼想去厕所,代课老师认为涛涛是故意捣乱,没有批准涛涛的请求。结果涛涛因肚子疼难以忍受晕了过去。上述案例中,代课老师违背了班级突发事件处理原则中的（  ）。

10.教育目的包含“为谁培养人”“培养什么样的人”、“怎么培养人”的问题。（ ）