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报考地区
学习方向
重庆
A
教学设计
B
教学目标
C
教学方法
D
教学模式
正确答案 ：A
解析
A。解析：教学设计是现代教学理论与教学实践的中介和桥梁，也是提高教学质量的重要手段。
相关试题
根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不恰当的是（ ）。
一、单项选择题以下著作体现公共教育的是（ ）。
下列选项符合新课改精神的是（ ）。
30.班集体建设的核心力量是（ ）。
27.教学只对奋斗型的学生有效果，体现了教师的什么类型？（ ）
进行法制教育时，小学生学习思想品德，初中生学习道德知识，高中生学习法律知识，而大学生学习维护权利，都体现了人的身心发展的（ ）
把握课堂提问的时机是实现有效提问的关键，它对学生思维的启动、展开和延续过程具有重要意义。有效提问的时机主要包括（ ）。
在学习《电流表》这一节的内容时，利用校园教学网络系统，给每位学生配备一台电脑。学生利用课件学习电流表的读数、使用方法后，再利用课件设置的不同类型练习来检查学习的效果。这体现了（ ）。
兴趣不广但稳定，感情淡漠。通过上述描述可推测出该生的气质类型为（ ）
影响教师威信形成的最重要的客观因素是（ ）。
以下属于认知学习理论的观点的是（ ）。
班主任创建班集体的首要工作是（ ）。
