劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。

“一分为二”地看待学生是贯彻德育（ ）原则的具体要求。

下列属于形成性评价的是（ ）。

每次练完小提琴后，田田会选取一些更高难度的曲目来提高自己的能力，这说明田田属于高驱高避型的学生。

17.一杯糖水，只有添加5克糖以上时小红才能感受到甜度区别，这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为（ ）。

一、判断(每小题1分，共30分)质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。（）

人依据一定的社会道德准则和规范行动时所表现出来的稳定心理特征或倾向是( )。

有关教育目的的社会中心论,说法正确的是（ ）。

马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。

学校心理健康教育的任何内容和形式，唯有为学生所认可，所接纳、所内化，才能充分调动他们的积极性和主动性，才能形成其智慧和潜力，从而形成健康的心理，这就要求学校心理健康教育应（）。

已经获得的知识，动作技能、情感和态度等对新的学习的影响成为学习的（ ）。

讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于发挥教师的主导作用，但明显不足在于不利于学生主动自觉地学习。