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报考地区
学习方向
重庆
解析
主观能动性
相关试题
（ ）是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。
要使学生产生求知需要，首先要满足学生的基本需要或缺失需要。
“严慈相济”体现的德育原则是（ ）。
38.目标游离评价模式主张在教育评价中应（ ）。
（）是指把课程计划付诸实践的过程，是达到预期课程目标的基本途径。
87.西方教育史上第一个提出“教育心理学化”的教育家是（ ）。
心境的特点有（ ）。
32.德育过程是思想品德的实施过程。它的构成要素是受教育者、教育者和（ ）
通过教育可以提高公民的民主意识，这表明教育有（ ）。
10.自然主义教育思想的教育原则、教育方法是模仿自然，反对体罚。（ ）
心理学源于哲学。
下列属于教师职业道德评价的原则的是（ ）。
