5.学生解出一道困惑自己许久的难题时，无比兴奋、激动的情感体验是理智感。（  ）

3.下列哪些是当代教育改革和发展的新特征？（ ）

2.材料中孙老师的“登山”理论，为了让更多学生的思维和情感经历“山重水复”“柳暗花明”，体验“豁然开朗”的快乐，在教学过程中应该注意（ ）。

8.德育过程的基本矛盾是社会教育文化发展水平与受教育者已有品德水平之间的矛盾。（ ）。

34.根据皮亚杰道德认知发展阶段理论，具有较强的服从倾向，崇拜老师和权威，喜欢向老师“告状”等特点的儿童处于（ ）。

5.课外辅导是对学生进行因材施教的重要途径和措施。（ ）

15.品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价，促进学生发扬优点、克服缺点的一种德育方法，其主要方式包括（ ）。

23.具有核心意义的个性心理特征是（ ）。

二、单项选择题。（共45题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.世界上最早的一部教育专著是（ ）。

6.“德智体美劳”五育的地位和作用不同，因此五育应有轻重和主次之分。（ ）

2.与传统教学相比，现代教学的特点有（ ）。

7.（ ）最大的弊端是严重危害了教育机会均等，背离了现代教育普及化、公平化的基本精神。